Obiettivo: apprendere e
riconoscere le emozioni dal viso e dai gesti.
Materiali: cartoncini delle
facce emotive e un sacchetto di stoffa
Procedura: Si inseriscono i
cartoncini delle facce emotive dentro un sacchettino di stoffa e a turno i
bambini vengono chiamati in disparte a "pescare" l'emozione da
mimare.
Una volta concordato con l'insegnante come mimare la faccia, il bambino si
mette davanti al resto del gruppo che deve indovinare di quale emozione si
tratta.
Per rendere più interessante il gioco si è proposto di cercare di indovinare
qual è stato il pensiero che ha scatenato quell'emozione (pensiero
concordato precedentemente con l'insegnante).
Il percorso di educazione relazionale ed emotiva si può approfondire anche utilizzando
il software "Autismo e competenze
cognitivo-emotive", con le vicende di due simpatici fratellini.
