qualche appunto dal seminario sui DSA di Ca' Foscari
Organizzare una lezione per renderla efficace, utilizzando anche i famosi strumenti compensativi:
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Raccordo con la lezione precedente
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Preliminari chiarimenti lessicali
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Uso di anticipatori, sguardo d’insieme
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Presentare mappe e schemi
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Mettere in risalto da subito alcuni concetti
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Usare più canali comunicativi
Organizzatore anticipato: spiegare prima la lezione, cosicché ognuno possa
attivare le conoscenze pregresse e affinché si risveglino attenzione e
motivazione.
